Áreas Curriculares - Filosofía | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín retomamos la propuesta pedagógica de Filosofía para niños. Esta propuesta surge a partir de los años setenta y actualmente está trabajándose en 67 países de todos los continentes. Su referente fundador es el estadounidense Matthew Lipman. Es una propuesta afín al constructivismo. Se fundamenta en concepciones del aprendizaje y de la enseñanza …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Comunicación y Educación | Guía Didáctica | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 24 °Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar …
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Áreas Curriculares - Lengua, Formación Docente, Investigación Educativa | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre, Mariano Alu | Fundación Lúminis
En este boletín entrevistamos al Doctor en Lingüística Federico Navarro quien investiga y desarrolla propuestas de formación de alfabetización académica y que coordinó la realización del Manual de escritura para carreras de humanidades en el que se presentan definiciones, testimonios, ejercicios, instructivos, ejemplos y bibliografía actualizada a los docentes para repensar y mejorar la didáctica …
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Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales, Educación Especial, Formación Docente | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín abordamos la enseñanza de la ciencia a través de experiencias interactivas y transdisciplinarias. Para ello entrevistamos a la doctora en astronomía y comunicadora científica Beatriz García, quien polemiza desde la propuesta formativa del sistema polimodal y las dificultades de adaptación que tuvo a las prácticas de enseñanza tradicionales. Sobre esa problemática presentó …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Programación | Artículo - Trabajo monográfico | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En una conferencia de TEDx titulada “Ecología de las interfaces” Carlos A. Scolari desarrolla históricamente el concepto de interfaz y propone utilizarlo más allá de su sentido instrumental de usabilidad entre el sujeto y el objeto tecnológico, ya que lo propone como concepto – metáfora para ver y pensar algunas dimensiones de la sociedad. Desde …
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| Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre | Fundación Lúminis
En este boletín indagamos sobre la corriente de la perspectiva clínica en Educación, que, basada en la psicología, se enfoca en los procesos emocionales que intervienen tanto en el vínculo entre docente – alumno como en la relación con el objeto de conocimiento. Para ello entrevistamos a la Dra Diana Mazza quien nos introduce en las …
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Formación Docente, Perspectiva clínica de la Educación | Conferencia | Diana Mazza, Laura Gaidulewicz, Marta Souto | Fundación Lúminis
I Jornadas Nacionales Prácticas y residencias en la Formación de Docentes. Córdoba, 14-16 de Noviembre de 2002 Es nuestro propósito presentar algunos resultados de manera sucinta para mostrar especialmente el potencial clínico de un dispositivo de formación de docentes implementado con profesores de una escuela secundaria de la Capital Federal. En primer término haremos una …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento, Política Educativa, Programas Educativos | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín abordamos el trabajo en torno a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) no solo específicamente en cuanto medios tecnológicos para la enseñanza de la geografía, sino también como recursos para el desarrollo de proyectos de política socio – educativa y herramientas de divulgación científica. Con ese objetivo relevamos el trabajo realizado por …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento | Newsletter | Fundación Lúminis, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En el boletín del mes de mayo abordamos la Wikipedia en cuanto a su composición, en sus diferentes proyectos y como recurso educativo. La Wikipedia es un recurso que progresivamente se ha introducido en los habitos de estudio y búsqueda de información de los estudiantes. También un gran grupo de docentes la ha tomado como una …
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| Fundación Lúminis | Fundación Lúminis
En este boletín mensual de febrero abordamos el Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) con el objetivo de informar en qué consiste y qué actividades desarrolla. Para ello entrevistamos a su directora, la doctora en educación Paula Pogré, en su oficina – sede que se encuentra ubicada en el edificio del Instituto …
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