La Enseñanza para la Comprensión. Herramientas teórico-prácticas para maestrosFinalizado

26 mayo 2007 | |

Día: martes 5, 12, 19 y 26 de junio, de 17:30 a 21:30 horas
Lugar: Universidad de San Andrés – Vito Dumas 284, Victoria
Destinado a: Docentes de nivel Inicial y Educación Básica (EGB1 y 2/EPB)
A cargo de las docentes: Cristina Carriego y Cecilia Oubel – Proyecto [email protected]
Consulte: Régimen de becas y Plan de bonificación para instituciones educativas

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Curso de Posgrado para Educadores: Identidades y PedagogíaFinalizado

7 marzo 2007 | |

Organizado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Área Educación: IDENTIDADES Y PEDAGOGÍA: Aportes de la imagen para trabajar la educación.
Destinatarios: docentes, directivos y supervisores; profesionales vinculados con las áreas de currículum, formación y capacitación docente; profesionales vinculados con la producción y gestión de recursos para la escuela; funcionarios de organismos públicos y miembros de Organizaciones no gubernamentales. 

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Gestionar la mejora escolar II: más ideas y herramientas para directivos y supervisoresFinalizado

4 marzo 2007 | |

Este ciclo está destinado a ofrecer ideas y herramientas para la gestión en el marco de procesos de mejora escolar. El objetivo general de los encuentros consiste en analizar la importancia del rol de la supervisión en la gestión escolar como herramienta para crear innovaciones dentro de las instituciones. El análisis está centrado en los siguientes ejes: abordajes de problemas organizacionales (teoría y técnica), indicadores de gestión (principios y aplicaciones) y evaluación del desempeño docente.

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