Programa «Buenos Aires Hace Escuela»

Los capacitadores deberán:

• Profesional con título docente de nivel terciario o universitario del campo educativo.
• Participar de las mesas de trabajo con Inspectores regionales, distritales y areales.
• Experiencia docente no inferior a cuatro años en cualquier nivel de enseñanza incluido el universitario y en ambos sectores de gestión.
• Solvencia en el manejo de herramientas informáticas.
• Experiencia en estrategias de capacitación virtual.
• Antecedentes de actualización y formación permanente en los últimos 5 años.
• Experiencia en el trabajo en equipo.
• Disponibilidad horaria (15 horas semanales) para cumplimentar acciones de capacitación tanto en horario de funcionamiento de las instituciones educativas como fuera del horario escolar.
• Disposición para trasladarse a los distritos y/o regiones educativas cercanas a su domicilio de residencia y para participar de reuniones convocadas por el equipo central.

• Definir e implementar un plan de reuniones de grupos de directores por nivel educativo, que combine la formación en aspectos institucionales y técnico-pedagógicos con el análisis colaborativo para enfrentar los desafíos de la conducción a partir de una definición clara de objetivos esperados y resultados alcanzados.
• Coordinar círculos de directores, contando con guiones y recursos para organizar la tarea.
• Apoyar a los equipos directivos para la preparación de las jornadas institucionales, la adaptación de los guiones y recursos a la realidad local y para la participación en los ateneos didácticos que estarán a cargo de especialistas especialmente convocados.
• Acompañar a los equipos directivos en la toma de decisiones de conducción promoviendo que se favorezca la realización de acuerdos didácticos, que se focalicen las prioridades de enseñanza, se prioricen contenidos curriculares y se mantenga una mirada de pertinencia en relación a la especificidad de cada ciclo, nivel y modalidad educativa.
• Articular y secuenciar el trabajo de los diversos perfiles de apoyo a las escuelas, colaborando en la organización de su presencia en las instituciones en acuerdo con los directivos y realizando el seguimiento del cumplimiento de las acciones pautadas.
• Realizar encuentros regulares con los equipos directivos de las distintas escuelas que de modo articulado atiendan a las problemáticas y objetivos identificados.
• Integrarse a los equipos provinciales para el desarrollo de las políticas educativas jurisdiccionales.
• Participar de las reuniones provinciales y/o nacionales a las que sea convocado.
• Producir los informes que le sean requeridos en el marco del seguimiento de las acciones del programa tanto por los referentes pedagógicos a cargo de supervisar su tarea como de los integrantes del equipo central de la Dirección de Formación Continua y de la Dirección Provincial de Educación Superior para los temas de incumbencia de cada área.
• Participar de las acciones de formación que se establezcan desde la conducción del programa.
• Realizar la comunicación y soporte general del proceso.