La Educación Secundaria: principales temas y problemas en perspectiva latinoamericanaFinalizado

Programa de Educación, Conocimiento y Sociedad

28 julio 2015 | |

Organiza: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – Argentina
Modalidad semi-presencial
Fecha de inicio
: 03/08 de 2015
Inscripción: completar en línea el formulario de pre-inscripción
Destinatarios: Funcionarios, inspectores, supervisores, directivos y docentes vinculados al nivel secundario; coordinadores y equipos técnicos de programas de inclusión educativa; investigadores en la temática, docentes universitarios y formadores de profesores y docentes de los países de la región.
Actividad arancelada

Directora AcadémicaTiramonti, Guillermina
El Grupo Viernes es un equipo del Área Educación de la FLACSO Argentina que, desde el año 2000, viene produciendo trabajos en torno a la desigualdad, la fragmentación educativa y la configuración del nivel medio como producto de sus tareas de investigación. Ha publicado artículos y libros y, a partir del año 2007, es responsable de la revista Propuesta Educativa. Sus integrantes tienen además experiencia docente en el ámbito universitario en carreras de grado y de posgrado tanto como en formación de técnicos y docentes.

Desde el trabajo y la reflexión acumulados, esta propuesta busca poner en diálogo con otros los interrogantes y visiones que hoy conforman lo que llamamos “educación secundaria”, sus principales temas y problemas considerando dimensiones históricas y teóricas para su abordaje. En la certeza de que la necesidad de pensar los cambios no está acotada territorialmente a un espacio ni va en una única perspectiva, es que consideramos valioso abrir esta interlocución a la región. Muchos problemas son comunes, de allí la invitación a pensarlos en conjunto. En este mismo sentido, la presentación de los temas recogerá diferentes voces: responsables políticos, intelectuales, docentes, estudiantes, jóvenes, familias, integrantes de organizaciones civiles o de la comunidad que transitan las escuelas, las políticas educativas y sus impactos. Distintos lugares con diferentes responsabilidades y con preocupaciones comunes.

Objetivos del Seminario:

Esta propuesta busca poner en diálogo resultados de investigación y de la experiencia en espacios de formación docente con los problemas definidos como relevantes en torno a la escuela secundaria en la región.

Los cambios incorporados por las leyes de educación en los últimos años, las metas internacionales que procuran extender la escolaridad e incluir a sectores que estaban relegados en este acceso plantean nuevos desafíos a la matriz tradicional del nivel que deben ser tematizados y discutidos.

En paralelo, las escuelas y algunas jurisdicciones avanzaron en concretar experiencias educativas destinadas a transformar a las escuelas medias en espacios capaces de acoger a la cultura contemporánea y a los jóvenes que hasta ahora estuvieron fuera ellas. Estas experiencias, que dan cuenta de otras escuelas posibles, serán puestas en perspectiva y presentadas para su conocimiento y difusión.

Cuestionar lo que hasta ahora fue pensado como inamovible, flexibilizar las trayectorias, repensar los contenidos, recrear otros vínculos entre docentes y alumnos serán ejes de la propuesta analítica que este espacio de formación propondrá a los actores directamente involucrados con la escuela media hoy.

Certificación

Se otorga un certificado de aprobación del curso de posgrado emitido por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Sede Argentina) con el título y grado al que refiere la presente propuesta académica: “Seminario de Posgrado: La educación secundaria: principales temas y problemas en perspectiva latinoamericana”.

La carga horaria total  es de: 72 hs. (60 horas de cursada, estimando en 3 horas semanales el seguimiento de los materiales de clase y el intercambio en el entorno virtual y 12 horas para la producción del trabajo final.)

Esta propuesta académica se organiza a partir de tres bloques temáticos:

  • Una mirada introductoria sobre la escuela secundaria
  • Los temas del debate en torno a la escuela media
  • La discusión en torno a los sentidos de la escuela secundaria

Más informaciónhttp://flacso.org.ar/formacion-academica/la-educacion-secundaria-principales-temas-y-problemas-en-perspectiva-latinoamericana/

FLACSO
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