Convocatoria Segunda edición Concurso de Experiencias Innovadoras en la Formación Docente PASEMFinalizado

6 febrero 2015 | |

Organiza: Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur
Fecha de entrega
: hasta el 15/03 de 2015
Destinatarios: Profesores a cargo de cursos de formación inicial y/o continua, Equipos institucionales o interinstitucionales, Directivos de instituciones de formación docente, Funcionarios responsables de la gestión de políticas de innovación en la formación, o cualquiera de estas combinaciones.

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Concurso de Experiencias Innovadoras – Premio “Paulo Freire”

SEGUNDA EDICIÓN 

El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, a través del Concurso de Experiencias Innovadoras en la Formación Docente.

La convocatoria a presentar experiencias en esta segunda edición estará abierta hasta el 15 de marzo de 2015.

Se convoca a docentes, directivos, instituciones educativas y/o equipos interinstitucionales de los países miembros de este bloque regional, a documentar y formar parte del Banco de Experiencias que contribuye al intercambio y mejora de las prácticas de Formación y Desarrollo Profesional Docente.

El objetivo es compartir las experiencias realizadas y establecer códigos comunes para ampliar el derecho a la educación y a la integración regional.

En esta segunda edición se invita a documentar experiencias innovadoras relacionadas con las siguientes temáticas:

• El trayecto de la práctica y/o el ámbito de las prácticas profesionales en la formación inicial. 
• Prácticas innovadoras de educación en y para la diversidad.

Podrán participar:
- Profesores a cargo de cursos de formación inicial y/o continua,
- Equipos institucionales o interinstitucionales,
- Directivos de instituciones de formación docente,
- Funcionarios responsables de la gestión de políticas de innovación en la formación, o cualquiera de estas combinaciones.

Requisitos para la inscripción:
-  Haber desarrollado las experiencias entre los años 2010 y 2014 o estar actualmente en curso y que la experiencia no tenga un desarrollo menor a un año.
-  Estar debidamente documentada con material empírico y testimonios directos.
-  Contar con resultados identificables por parte de sus responsables y de sus destinatarios.
-  Ser avalada por la institución que desarrolló el proyecto y/o la(s) institución(es) destinataria(s).

Todas las experiencias evaluadas positivamente por los jurados serán publicadas y formarán parte del Banco de Experiencias PASEM. Diez experiencias serán destacadas con el Premio Paulo Freire y participarán en un seminario regional. 
El jurado estará integrado por especialistas destacados de los cuatro países.

PASEM considera la innovación como “Transformaciones precisas que, en el campo de la educación y de la formación, conciben y ponen en marcha dispositivos nuevos o específicos y, simultáneamente los analizan y los evalúan” (IV Bienal de Educación y formación. París 1998). Se trata de un conjunto de prácticas que no sólo buscan nuevos itinerarios formativos, sino que también incluyen prácticas de documentación y sistematización en las que se compromete el colectivo responsable de la innovación.

Acceso a documentar

Acceda al documento sobre La importancia de la documentación de las Experiencias de la Mag. Mara Elgue

Más informaciónhttp://www.pasem.org