Perfil social y recursos disponibles en los hogares con niñas, niños y adolescentes en edad de asistir a la educación obligatoria. Fuente: Encuesta a Hogares – Evaluación Nacional del proceso de la Continuidad Pedagógica (SEIE-ME/ UNICEF). Junio 2020.
Fuente: Informe Frecuencia y fines del vínculo pedagógico en cuarentena (Julio 2020). Encuesta Nacional Escolar del Observatorio Argentinos por la Educación Ver también gráfico Porcentaje de estudiantes sin conectividad a Internet en su hogar según provincia. Último año del nivel primario. Año 2018.
Alumnos por aula durante COVID Fuente: La educacion en tiempos del coronavirus. Los sistemas educativos de America-Latina y el Caribe ante COVID 19 BID (2020)
En el siguiente gráfico se puede observar la Integración del nivel socioeconómico bajo en las escuelas primarias. Año 2018.
En el siguiente gráfico interactivo se presenta la cantidad de Institutos de Formación Docente en Argentina de gestión estatal y privada cada millón de habitantes divididos por provincia. Año 2018 Fuente: Observatorio Argentinos por la Educación. Clarín.
En el siguiente gráfico interactivo se presenta la cantidad de Institutos de Formación Docente en Argentina de gestión estatal y privada cada millón de habitantes. Año 2018. Fuente: Observatorio Argentinos por la Educación. Clarín.
En el siguiente gráfico interactivo se presenta la cantidad de Institutos de Formación Docente en Argentina divididos por gestión estatal y privada. Años 2009 -2018. Clikear sobre las barras para ver los datos. Fuente: Observatorio Argentinos por la Educación. Clarín.
En el siguiente gráfico se presenta la evolución anual de los índices de promoción, repitencia y abandono en todos los niveles (nivel primario y secundario), en tasas porcentuales, entre los años 2011 y 2018. Fuente: http://data.educacion.gob.ar/
En el siguiente gráfico se presenta Porcentaje de estudiantes con nivel de desempeño satisfactorio y avanzado en Aprender 2016, áreas Lengua y Matemática, 6º grado de Primaria y 5º/6º año de Secundaria, según nivel socioeconómico del estudiante.
En el siguiente gráfico se presenta el porcentaje de escuelas con jornada completa, por provincia. Años 2018. Fuente: Observatorio Educativo de la UNIPE sobre la base de Anuario Estadístico del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación. Nota: Una misma escuela puede tener dos o más unidades servicio (sedes). En todos los …