Pensar el regreso a las Escuelas: Bracchi – Finocchiaro – Iaies Radio

Presentamos el último podcast del 2020 tratando un tema que hace foco en una realidad compleja del año próximo: la vuelta a las escuelas. Para proyectar ese escenario ( y analizar lo realizado durante estos meses) convocamos tres enfoques diferentes y complementarios: la actual Subsecretaria de Educación de la provincia de Buenos Aires, Claudia Bracchi; …

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Educación y pandemia ¿Cómo se organizó Uruguay? Radio

En  este podcast  continuamos investigando el estado de la situación educativa en el mundo, cómo diferentes países organizaron sus sistemas educativos en el contexto de la pandemia, qué medidas tomaron, y qué priorizaron  y qué problemas no pudieron o supieron anticipar.  La idea es sumar y complementar referencias para poder pensar más claramente nuestro contexto. Con …

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Vínculo educativo en los hogares, abandono y vuelta a las escuelas. Entrevista a Cora Steinberg (UNICEF) Radio

En esta entrevista a Cora Steinberg, Especialista de Educación de UNICEF Argentina, abordamos  cómo la pandemia impacta en las condiciones educativas y de convivencia en los hogares, relacionando ambas al abandono del vínculo educativo. También analizamos las posibilidades de la vuelta a las escuelas, algunas propuestas de gestión y de estrategias de enseñanza para ello.  …

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Abandono escolar durante el COVID 19 Radio

En este podcast nos enfocamos en el problema del abandono escolar durante la pandemia. El abandono es un problema ya existente en la educación primaria y secundaria. Durante el período actual de aislamiento social obligatorio y crisis económica diferentes condiciones que lo provocan se han potenciado, sumadas a otras específicas de este período como la falta de conectividad …

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Vínculos y emociones en la educación en cuarentena. Entrevista a Miguel Espeche Radio

En este boletín entrevistamos al psicólogo y psicoterapeuta Miguel Espeche, Coordinador General del Programa de Salud Mental Barrial del Hospital Pirovano de CABA, con quien buscamos orientaciones para analizar las relaciones vinculares y las emociones en el contexto de la convivencia en cuarentena, y en las relaciones de enseñanza aprendizaje. 

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