Pensar el regreso a las Escuelas: Bracchi – Finocchiaro – Iaies Radio

Presentamos el último podcast del 2020 tratando un tema que hace foco en una realidad compleja del año próximo: la vuelta a las escuelas. Para proyectar ese escenario ( y analizar lo realizado durante estos meses) convocamos tres enfoques diferentes y complementarios: la actual Subsecretaria de Educación de la provincia de Buenos Aires, Claudia Bracchi; …

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Diana Mazza. Pensando escenarios futuros: Orientaciones para Directivos. Video

Desde Fundación Lúminis buscamos hacer una aporte a la comunidad educativa del país en el contexto de la pandemia del año 2020. Con ese objetivo entre los meses de octubre  y noviembre organizamos, con el apoyo de Facebook  y del Ministerio de Educación de la Nación, y bajo la consigna Educar en Red: Hacia una …

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La escuela en tiempos digitales. Entrevista a Paula Sibilia Radio

En este podcast entrevistamos a la Dra en  Comunicación y Cultura (ECO-UFRJ), Paula Sibilia, ensayista e investigadora argentina residente en Rio de Janeiro, profesora del Departamento de Estudios Culturales y Medios, así como del Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidad Federal Fluminense (UFF). El objetivo es retomar, y actualizar, su análisis planteado en el libro Redes …

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Educación Transmedia, TIC y pandemia. Entrevista a Carlos Scolari Radio

En este nuevo podcast entrevistamos a Carlos Scolari (Argentina), Profesor e Investigador del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, España. Con él indagamos sobre la relación entre las tecnología digitales y la pedagogía en el contexto de la pandemia. Cómo y qué aporte puede hacer el enfoque de la educación transmedia, y qué cambios están produciéndose …

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Educación y Pandemia: Un análisis de España. Entrevista a Ignacio Pozo Radio

En  este podcast continuamos indagando el estado de la situación educativa en el mundo. La idea es sumar y complementar referencias para poder pensar mejor el nuestro. En este caso nos adentramos en España para saber cómo se organizaron en el contexto de la pandemia, qué medidas tomaron, qué priorizaron y qué problemas no pudieron o supieron anticipar. Con ese …

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