En este podcast entrevistamos a Axel Rivas, Director e Investigador de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, para analizar y brindar referencias concretas para la enseñanza y la gestión educativa en el contexto de la pandemia. A su vez repasamos algunos puntos de su reciente documento Pedagogía de la excepción ¿Cómo educar en …
El aislamiento social en el marco de la pandemia por el coronavirus generó abruptamente que los procesos de enseñanza presenciales tengan que adaptarse y/o mutar a instancias mediadas por tecnologías digitales. Esto modificó la forma de vincularse entre los docentes, alumnos, directivos y familias. Con el objetivo de brindar orientaciones para pensar cómo reorganizar las …
La relación entre las escuelas y los grupos familiares es uno de los motivos de preocupación más recurrente en las instituciones, donde suscita manifestaciones de fastidio y desconcierto. Esta temática ha comenzado a incluirse en la formación de los futuros docentes, aunque a muchos estudiantes les cuesta imaginar la relevancia que tendrá este aspecto en …
Estas dos guías contienen recomendaciones, ideas, recursos y herramientas para enseñar y trabajar en línea. Estos materiales han sido producido por el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO Argentina. El recurso cuenta con dos kits para descargar: Kit de auxilio para enseñar y aprender en línea Botiquín de primeros auxilios para trabajar desde …
En el contexto de aislamiento social seguimos indagando claves para pensar cómo rediseñar el rol y las estrategias docentes en la modalidad virtual. Con ese objetivo entrevistamos a Diana Mazza, Doctora en Educación, Profesora de la UBA, e investigadora y especialista en temas vinculados a la formación desde la perspectiva clínica. Mazza plantea referencias concretas …
En tiempos de pandemia buscamos algunas claves para pensar cómo trabajar la prevención desde el ámbito de la educación. Para ello entrevistamos a Silvia Gold, quien desde fundación Mundo Sano cuentan con una basta experiencia en desarrollar campañas educativas y de prevención en Argentina sobre el chagas y el dengue. Dra en Bioquímica por la Universidad …
Niños que presentan conocimientos muy avanzados para su edad. Otros a los que se les diagnostica dificultades de aprendizaje o de atención. Adolescentes que provienen de culturas diversas o de hogares distintos desde el punto de vista socioeconómico. Unos traen a la escuela tensiones del hogar que constituyen una carga muy pesada para sus jóvenes …
¿Es posible desnaturalizar el devenir de la escuela secundaria para reconstruirla con una mirada nueva que recupere sus mejores tradiciones? ¿Es viable repensar las prácticas de enseñanza y actuar a partir de esa evaluación? En este libro las autoras asumen estas preguntas como un desafío, retomando las problemáticas que les plantean los equipos directivos, los …