Proponen un videojuego para alfabetizar en las escuelas mendocinasFinalizado

11 julio 2017 | |

La Dirección General de Escuelas presentó una propuesta pedagógica para trabajar con alumnos que tengan dificultades en lectoescritura y utilizar como herramienta de aprendizaje un videojuego. Esta iniciativa apunta para este año a la alfabetización de niños con sobreedad y, además, pretende verificar la utilidad de un videojuego en los procesos de aprendizajes bajo el …

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