Textos para repensar el día a día escolar. Sobre cuerpos, vestuarios, espacios, lenguajes, ritos y modos de convivencia en nuestra escuela

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En su prólogo Graciela Frigerio expresa con claridad un anticipo de la temática a tratar en el texto: “Este libro anuncia, desde el título, que está dedicado a trabajar sobre aquello a lo que estamos acostumbrados, lo propio, lo que creemos saber y entender, sobre aquello que, justamente por haberse vuelto cotidiano, ya no nos suscita interrogantes y ha dejado de extrañarnos, incluyendo temas nuevos acerca de los cuales también la inquietud se ha hecho cotidiana”.

“A lo largo del texto, la cotidianeidad escolar se vuelve objeto de reflexión y análisis. Los capítulos, a modo de cristales, nos proponen redescubrir lo distinto, lo original, siempre presente en la vida de las instituciones, al tiempo que aquello que nos resulta obvio, al problematizarse, reclama argumentos para seguir concretándose o nos da las razones para innovar.