La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo. Estos tesoros culturales incluyen, pero no se limitan a, manuscritos, mapas, libros poco comunes, partituras musicales, grabaciones, películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos. Los artículos de la Biblioteca Digital Mundial …
La Biblioteca Virtual de Cholonautas brinda acceso gratuito a bibliografía especializada en el campo de las ciencias sociales.
Textos clásicos de Filosofía, Política, Economía, Historia, Ciencia y Cultura para lectura online o descarga gratuita.
El Centro de Investigaciones Socioeducativas del Norte argentino (CISEN), se configura como un centro académico universitario dependiente de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta, sin fines de lucro; cuyo accionar se encamina al fortalecimiento y al desarrollo de investigaciones y de investigadores en ciencias sociales y en ciencias de la educación, …
El Instituto de Investigaciones en Educación a Distancia depende de la Universidad Nacional de Salta.
El Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación se dedica a la producción, desarrollo y difusión de conocimientos en el área de la Educación en su relación con problemáticas sociales, políticas y culturales desde diferentes perspectivas disciplinarias. Se ha constituido en un ámbito de formación para estudiantes y docentes, mediante la formación de equipos para el …
Espacio público de formación permanente para docentes, que depende del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Fue fundada en 1984 y hoy es uno de los principales centros de formación docente continua de Latinoamérica. La Escuela de Capacitación Docente brinda a maestros y profesores la posibilidad de actualizarse, perfeccionarse e …
La Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), creada en 1993, adoptó como principio la vinculación entre la formación, la investigación crítica de los problemas que afectan a la sociedad y la búsqueda de alternativas de acción para su superación.
El 15 de julio de 1971, el poder ejecutivo nacional sancionó y promulgó, la ley 19.117; por la cuál se crea la Universidad Nacional del Comahue. Se cumplía una de las más sentidas aspiraciones de la comunidad regional era la culminación de un largo proceso que transitó por diversos y laboriosos caminos.
En una compleja trama de relaciones globales donde el conocimiento hace la diferencia acerca de las posibilidades de ser o no parte del progreso, las universidades tienen la oportunidad de transformarse en agentes efectivos del sentido del cambio que nuestras sociedades reclaman, sobre todo en términos de equidad social y de combate a la exclusión