Estado de las “Experiencias 1 a 1” en Iberoamérica
Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Artículo - Trabajo monográfico | María Ester Lagos Céspedes Juan Silva Quiróz | Revista Iberoamericana de Educación Nº 56 (2011), pp. 75-94Este artículo presenta el estado de las experiencias educativas en los países de Iberoamérica que utilizan modelos 1 a 1 con el objetivo de proporcionar un marco adecuado para el desarrollo de futuras investigaciones en esta área. Se analizan, en primer lugar, las experiencias latinoamericanas de implementación exitosa, en particular los casos de Uruguay, Perú …