Biblioteca virtual

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Las prácticas del lenguaje en el aula de capacitación. Del currículum prescripto al currículum enseñado

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La puesta en práctica de un diseño curricular genera en los docentes ciertadesconfianza y desinterés pues en muchas ocasiones no comprenden loscambios que se proponen y consideran que sólo se trata de una cuestión denombres. Para evitar general estos problemas y que se comprendiera la importancia real de los cambios curriculares en el espacio de …

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La construcción de la propia voz en la escritura académica

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Las instancias escriturales en la formación docente inicial suelen resultar una de las menos favorecidas institucionalmente en el recorrido académico. La demanda de la utilización sistemática de diversos dispositivos textuales orales -exposición y defensa de una temática o problemática, argumentaciones en relación con posicionamientos teóricos, respuestas a preguntas directas-, como aquellos casi privativos de los …

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