Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | CECILIA SALIM, Mariano Alu, TERESA EGGERS-BRASS | Maipue
República, ciudadanía y convivencia • Forma de gobierno y de Estado en Argentina • División de poderes • Sistema de partidos y participación política • Los derechos políticos • Garantías constitucionales • Convivencia: diversidad versus desigualdad • Etnocentrismo, racismo, xenofobia; discriminación • Convivencia y conflicto. Diálogo, negociación, mediación
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | GUSTAVO TORRE, MARISA GALLEGO, TERESA EGGERS-BRASS | Maipue
La modernidad europea y la irrupción en América • Fortalecimiento de las monarquías europeas • Expansión ultramarina • Humanismo y renacimiento • Los Estados imperiales en América • Sociedades indígenas del actual territorio argentino • Conquista y colonización. Consecuencias • Del absolutismo a la monarquía parlamentaria • Transformaciones y revoluciones económicas, políticas, sociales
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Psicología - Psicología Educacional | Carabetta Silvia, Duarte Nuñez Darío | Maipue
¿Qué significa defender la diversidad en música? ¿Hay música o músicas? ¿Cuál es su valor epistemológico? ¿Qué significa generar prácticas significativas… significativas para quién? ¿Qué es una educación musical de calidad? ¿Cómo evaluamos en Música? Y, finalmente, ¿cómo traducimos esto en intervenciones pedagógico-musicales? Este libro trata de escuchar al otro generando un diálogo pedagógico atento …
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Áreas Curriculares - Arte | SILVIA MARÍA CARABETTA | Maipue
Todo el mundo escucha música, habla de música, sabe qué es la música. Desde las canciones de cuna a las primeras canciones o rondas infantiles, de los primeros bailes, conciertos o recitales a cantar o tocar algún instrumento con amigos o en familia, la música forma parte de la vida de todos. Sin embargo, cuando …
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Didáctica General | Laura Benadiba | Maipue
Este libro testimonia la naturaleza del fondo de la historia oral como práctica de la escucha -una escucha dialógica, no acrítica, pero siempre escucha, siempre partir de la palabra y de la subjetividad del otro para transformar la nuestra. Y contribuir, razonando, escribiendo, interrogándose, a cambiar -aunque sea solo un poco, pero sin abandonar nunca- …
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