| Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre | Fundación Lúminis
En este boletín indagamos sobre la corriente de la perspectiva clínica en Educación, que, basada en la psicología, se enfoca en los procesos emocionales que intervienen tanto en el vínculo entre docente – alumno como en la relación con el objeto de conocimiento. Para ello entrevistamos a la Dra Diana Mazza quien nos introduce en las …
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Formación Docente, Perspectiva clínica de la Educación | Conferencia | Diana Mazza, Laura Gaidulewicz, Marta Souto | Fundación Lúminis
I Jornadas Nacionales Prácticas y residencias en la Formación de Docentes. Córdoba, 14-16 de Noviembre de 2002 Es nuestro propósito presentar algunos resultados de manera sucinta para mostrar especialmente el potencial clínico de un dispositivo de formación de docentes implementado con profesores de una escuela secundaria de la Capital Federal. En primer término haremos una …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento, Política Educativa, Programas Educativos | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín abordamos el trabajo en torno a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) no solo específicamente en cuanto medios tecnológicos para la enseñanza de la geografía, sino también como recursos para el desarrollo de proyectos de política socio – educativa y herramientas de divulgación científica. Con ese objetivo relevamos el trabajo realizado por …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento | Newsletter | Fundación Lúminis, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En el boletín del mes de mayo abordamos la Wikipedia en cuanto a su composición, en sus diferentes proyectos y como recurso educativo. La Wikipedia es un recurso que progresivamente se ha introducido en los habitos de estudio y búsqueda de información de los estudiantes. También un gran grupo de docentes la ha tomado como una …
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| Fundación Lúminis | Fundación Lúminis
En este boletín mensual de febrero abordamos el Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) con el objetivo de informar en qué consiste y qué actividades desarrolla. Para ello entrevistamos a su directora, la doctora en educación Paula Pogré, en su oficina – sede que se encuentra ubicada en el edificio del Instituto …
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Investigación Educativa | Artículo - Trabajo monográfico | Evangelina Canciano, María Laura Vardé, Sandra Nicastro | Fundación Lúminis
El presente informe se propone reunir algunos resultados y recomendaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto: “Microexperiencia de seguimiento de políticas públicas en ámbitos institucionales” y, junto con ello, presentar una reconstrucción tanto del encuadre, los dispositivos y líneas de trabajo como de las explicaciones que se fueron construyendo a la luz de los …
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Formación Docente | Producciones de Institutos de Formación Docente | Fundación Lúminis, ISFD Nº 177, Supervisión del Nivel Inicial de San Fernando y Tigre | Fundación Lúminis
Informe final de una experiencia de articulación institucional entre el ISFD Nº 117 José Gervasio Artigas, la Supervisión del Nivel Inicial de Tigre y San Fernando, provincia de Buenos Aires, y Fundación Lúminis. En convenio con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) y la Dirección Provincial de Educación Superior de la provincia de Buenos Aires
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Formación Docente | Entrevistas | Fundación Lúminis | Fundación Lúminis
Fuimos a visitar a Elena Duro a sus oficinas de UNICEF Argentina para conversar sobre las acciones que están llevando adelante en lo referido a infancia y educación. El disparador del encuentro fue una conferencia que brindó durante la presentación de las Metas Educativas 2021, donde -pensando en el futuro- Elena presentó un “estado de …
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Formación Docente | Entrevistas | Fundación Lúminis | Fundación Lúminis
La Organización de los Estados Iberoamericanos ha desarrollado dentro de los últimos años una serie de estrategias para profundizar las tareas de cooperación entre los países miembros.En este contexto (patrocinados por la Xunta de Galicia) han puesto en funcionamiento los Institutos de Desarrollo e Innovación Educativa, órganos consultivos y de gestión en temas de formación …
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