Programa Formador de Formadores: Ciclo de diálogo con EspecialistasFinalizado

23 noviembre 2007 | |

Como parte del “Ciclo de diálogo con Especialistas” que realiza la Fundación Lúminis para todos sus becarios graduados y estudiantes del Programa FORMADOR DE FORMADORES, el próximo jueves 6 de diciembre a las 18:00 horas la Lic. Sandra Nicastro disertará sobre el "Desarrollo profesional en el ámbito de la Formación Docente". El evento tendrá lugar en la sede de la Fundación Standard Bank, (Riobamba 1276, Ciudad de Buenos Aires), gentilmente cedida para la ocasión.

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Entornos Visuales en Educación y ComunicaciónFinalizado

11 noviembre 2007 | |

Organiza: Universidad Nacional de Quilmes.
Fecha: 21, 28 de noviembre y 5 de diciembre de 2007.
Lugar: Roque Sáenz Peña 352, Bernal, Buenoa Aires. La actividad es no arancelada y con cupos limitados.
Ciclo de conferencias sobre "Educación y comunicación en entornos virtuales de aprendizaje: perspectivas teórico-metodológicas para su abordaje", dirigido por la Dra. Sara Pérez.

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Conferencia sobre educación inclusiva: “Una escuela para todos”Finalizado

3 noviembre 2007 | |

Organiza: Fundación Par.
Fecha:jueves 15 de noviembre a las 18 horas.
Lugar: Fundación OSDE, Leandro N. Alem 1067- 2do subsuelo, Ciudad de Buenos Aires.
La especialista chilena Cynthia Duk, consultora de la UNESCO, y el futuro ministro de Educación del Gobierno de CABA, Mariano Narodowski, disertarán el, sobre la temática de la escuela inclusiva y la educación integradora. La conferencia está destinada especialmente a docentes, directores, supervisores, personal no docente, padres y alumnos.

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Conferencia de la Dra. Silvina GvirtzFinalizado

21 octubre 2007 | |

Dentro del Proyecto Escuelas del Bicentenario, y en el que Fundación Lúminis tiene una activa participación  a través del Área de Formación Docente (integrado por la Lic. Sandra Nicastro y la Lic. María Aleu), la Dra. Silvina Gvirtz, directora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, dictó la conferencia: “El rol de los docentes frente a los desafíos actuales”.

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