Familias de origen boliviano y educación escolar en el conurbano bonaerense: el alumno en la encrucijada

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El presente trabajo se ha propuesto conocer las particularidades que adoptan en la actualidad los vínculos entre las familias de origen boliviano y las escuelas delconurbano bonaerense, a partir de la indagación de situaciones, valoraciones, estrategias y expectativas descriptas por cada uno de los grupos entrevistados durante el trabajo de campo: adultos oriundos de Bolivia …

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