Este documento ha sido preparado para la Semana Monográfica de la Fundación
Santillana del año 2004, bajo el auspicio de la Organización de Estados Iberoamericanos.
Texto extraido del sitio web de la Fundación Santillana (www.fundacionsantillana.org)
Texto extraido del sitio web de la Fundación Santillana (www.fundacionsantillana.org)
Texto extraido del sitio web de la Fundación Santillana (www.fundacionsantillana.org)
Texto extraido del sitio web de la Fundación Santillana (www.fundacionsantillana.org)
Texto extraido del sitio web de la Fundación Santillana (www.fundacionsantillana.org)
El trabajo de Gabriel Kessler ilustra la segmentación social y su expresión en la oferta educativa para los adolescentes tercer ciclo de la EGB y Polimodal) de la ciudad de uenos Aires y el Gran Buenos Aires. Los actores sociales tienen diversos modos de vivir la experiencia escolar en función de sus condiciones de vida …
Análisis sobre el cambio de teorías en las Ciencias Naturales.
El Programa de innovación educativa para el desarrollo de Asia Pacífico (APEID) de la Oficina Regional para la educación en Asia y Pacifico (UNESCO), está implementando un proyecto sobre “Capacitación y Desarrollo Profesional de Maestros/facilitadores con el Uso Efectivo de TIC (Teconologías de la Información y Comunicación) para mejorar la Enseñanza y el Aprendizaje”. El …