La educación infantil en los países del mercosur. Un análisis comparativo de la legislación

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Esta publicación es el resultado de una investigación realizada entre el 2012 y el 2013, con el objetivo de analizar, comparativamente, los dispositivos legales que determinan y trazan las políticas públicas de educación infantil en el conjunto de los países miembros del MERCOSUR, posibilitando, así, la creación de más de una via de acceso a la integración regional de intercambio de las construcciones teóricas, los avances de las leyes, de las políticas y de las prácticas que se efectúan en cada país.

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