Guía para criar hijos curiosos: Ideas para encender la chispa del aprendizaje en casa
Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales | Libros | Melina Furman | Siglo XXIEducar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia
Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales, Formación Docente | Artículo - Trabajo monográfico | Melina Furman | Fundación SantillanaEste libro constituye el Documento Marco del XI Foro Latinoamericano de Educación, organizado por la Fundación Santillana, que en esta edición tiene por título “La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años”. Y la infancia, justamente, es esa gran etapa de la vida en la que todo está por inventarse. Son años …
Contextos Institucionales y Mejora Escolar en Ciencias Naturales: Un análisis de “Escuelas del Bicentenario”
Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales, Investigación Educativa | Informe, Investigación | María Eugenia Podestá, Melina Furman, Micaela Mussini | Revista Iberoamericana de Evaluación EducativaEn Iberoamérica, la educación en Ciencias Naturales ha sido declarada prioritaria en las últimas décadas. Sin embargo, evaluaciones internacionales y nacionales demuestran resultados alarmantes en esta área, particularmente en Latinoamérica. En respuesta, surgieron allí diversas iniciativas de mejora, aunque no siempre fueron evaluadas sistemáticamente. Este trabajo analiza el caso de “Escuelas del Bicentenario”, un programa de mejora escolar en el …
Haciendo Ciencias en la Escuela Primaria
Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales | Artículo - Trabajo monográfico | Melina Furman | Revista 12ntes (2009)Imaginen que nos asomamos por la ventana de una clase de cienciasnaturales en la escuela primaria y vemos a chicos y chicas entusiasmadísimosmezclando sustancias de colores, manipulando materiales exóticos, calentando, enfriando, filtrando, purificando.Una sensación de felicidad nos recorre: ¡Al fin, chicos y chicas haciendo ciencia en la escuela! Pero, de repente, una duda nos viene …