Guía didáctica de la conferencia de Alejandro Castro Santander: Convivir y aprender en la escuela

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Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 24 °Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar …

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Boletín de novedades educativas N°65: Neurociencia y educación. Qué y cómo se investiga. El proyecto Mate Marote. Entrevista a Andrea Goldin.

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 En este boletín indagamos en la relación entre neurociencia y educación, específicamente sobre qué y cómo se investiga desde las neurociencias en el contexto educativo. Con ese objetivo entrevistamos a la bióloga Andrea Goldin miembro del laboratorio de Neurociencia de la universidad Torucato Di Tella que dirige el Dr.Mariano Sigman. En la entrevista, nos cuenta …

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Interview to Eugenio Echeverría, PhD. Philosophical Enquiry Communities based on Philosophy for Children and Teenagers. Educational News Bulletin No. 54

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 In the newsletter of June, we have included an interview with Eugenio Echeverría, PhD, who was one of the speakers at the International Conference for Teachers (Jornadas Internacionales para Docentes in Spanish) of Buenos Aires Book Fair 2014. From Mexico, Echeverría introduces the pedagogical proposal of the Philosophical Enquiry Communities based on the Philosophy for …

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Interview to Dr physical and musician Alberto Rojo. Science, art, teaching and evaluation. Educational News Bulletin N. 52

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In this April bulletin we carried out an interview to the Argentinian Doctor in Physics and musician Alberto Rojo. We had the opportunity to discuss different issues such as the prejudice about science teaching, the relation between science and everyday events, and between science, art, teaching and evaluation methods, among other topics. The interview took …

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InfoLuminis: Interview with Anne-Marie Chartier.

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Interview in which Anne-Marie Chartier historicises and reflects upon the relationship between cultural changes linked with information and communication technologies and the educational practices of reading and writing. Anticipating the International Conference for Teachers (Jornadas Internacionales para Docentes in Spanish) of Buenos Aires Book Fair 2014, we have interviewed Anne-Marie Chartier* who, on Friday 25th …

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Guía didáctica de la conferencia de Alicia Camilioni: La responsabilidad pedagógica y social de la evaluación de los aprendizajes

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Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 24 °Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar …

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Boletín de novedades educativas N°64: Entrevista a Paula Sibilia. La incompatibilidad de la Escuela con la subjetividad contemporánea.

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 En este nuevo boletín nos adentramos en una perspectiva de la llamada “crisis de la escuela”. Para ello indagamos en los cambios en la subjetividad que vivenciamos en esta época contemporánea y en cómo tensionan o resultan “incompatibles” con la lógica de organización y enseñanza de la escuela, entendida como una institución creada en la …

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Boletim de novidades educativas Nº 54: Entrevista ao Dr. Echeverría. Comunidades de Indagação Filosófica baseadas na Filosofia para crianças e adolescentes.

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 Neste boletim do mês de junho apresentamos uma entrevista ao Dr. Eugenio Echeverría, quem foi um dos conferencistas das Jornadas Internacionais para professores da Feira do Livro 2014.  Desde México, Echeverría, apresenta-nos a proposta pedagógica de As Comunidades de Indagação Filosófica baseadas na Filosofia para crianças e adolescentes. Em termos gerais, nesta proposta se abordam …

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Boletim de novedades educativas N°51: Entrevista Dr Juan Ignacio Pozo. Educação, rol docente, tecnologias e avaliação.

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Neste novo boletim mensal, antecipando as  Jornadas Internacionales para Docentes de a Feria del libro 2014 temos feito uma entrevista ao Dr Ignacio Pozo, um dos palestrantes do futuro evento.  No diálogo com Pozo, ele fez um análisis da matriz escolar em relação aos tipos e modelos de alfabteização da proposta de formação  tradicional. Ainda …

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Guía didáctica de la conferencia de Michèle Petit: Las palabras habitables (y las que no lo son)

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Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar a la mejora de las prácticas …

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