Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Fernando Luis González Rey | NOVEDUC (2011)
Este libro presenta una psicología social que se define por la inseparabilidad de lo individual y lo social, analizada a partir de algunas de las posiciones esenciales en su desarrollo. Se describe la evolución del concepto de lo social en la psicología y su incorporación definitiva en una definición ontológica de la subjetividad, comprendida como …
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Nora Elichiry | NOVEDUC (2011)
Más allá de la distinción omnipresente entre teoría y práctica, emerge en este texto una concepción de unidad caracterizada por lo indisociable y la interrogación constante acerca de los procesos de mediación psicológica. En particular se aborda la necesidad de explorar el impacto de las teorías psicológicas en las problemáticas educativas; sus modos de análisis …
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | R. Baquero, M. Limón Luque | Universidad Nacional de Quilmes
Los problemas teóricos que se plantean en el campo de la Psicología del Aprendizaje. El libro recorre los diferentes modelos y métodos de aprendizaje que conviven en la actualidad. Escrito por especialistas en psicología del desarrollo, y procesos de pensamiento y aprendizaje.
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Nora Steindl | Noveduc libros - Serie Interlíneas
Este libro ofrece herramientas de trabajo para repensar la convivencia dentro del aula y la institución escolar; para orientar otras miradas hacia las dinámicas que se establecen entre los alumnos como también posibilitar el diseño de estrategias de intervención para prevenir situaciones de violencia e intervenir en los casos en que la misma se ha …
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Fernando Luis González Rey | Noveduc
El enfoque histórico-cultural no se ha asociado, de forma general, con la psicoterapia ni con la psicología clínica. En este libro, el autor navega los laberintos de la epistemología y de la teoría psicológica y franquea el horizonte de la práctica clínica para mostrar una manera innovadora de ayudar al paciente a construir nuevos sentidos subjetivos.
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Larrosa Jorge, Skliar Carlos I. | Homo Sapiens (2009)
La educación es el lugar de la relación, del encuentro con el otro. Es esto lo que es en primer lugar y por encima de cualquier otra cosa. Es esto lo que la hace ser, lo que le da posibilidad de ser. Y sin embargo, participamos de una dominancia cultural y de unas instituciones, que …
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Alicia Susana Cibeira, Mario Betteo Barberis (coords.) | Noveduc Libros
Pensar el camino a seguir después de la escuela media interroga a aquel que tiene que tomar una decisión e implica un cambio radical en relación a su autonomía. La continuidad de estudios o la inserción en el mundo del trabajo conlleva la marca del cierre de un trayecto iniciado en la adolescencia que es …
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Psicología - Psicología Educacional | Listado orientativo de bibliografía profesional | Fernando Osorio (comp.) | Noveduc (2009)
Las crisis de la organización familiar y escolar tienen en el centro de la polémica a la decadencia de la autoridad, la negligencia parental y la indolencia de los docentes frente a una infancia que demanda otros modos de ser entendida, mirada y escuchada. La declinación adulta de la función de autoridad deja a niños …
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