«José Carlos Mariátegui. Lo propio de un nombre”
Formación Docente, Historia de la Educación | María Pia López | Universidad Nacional de General SarmientoCorta vida y vasta obra se presentan bajo el nombre de José Carlos Mariátegui. Sobre sus libros abundan interpretaciones y no escasean tampoco las controversias. Apenas trazaremos algunas líneas sobre esa prolífica producción. Durante la década de 1920, fundó la editorial Minerva. Allí había tres colecciones de libros: la Biblioteca Moderna –destinada a publicar teoría …
Guía didáctica de la conferencia de Eduardo Lazzari: Los últimos 25 años de la educación. Una visión del pasado para proyectar el futuro
Historia de la Educación | Guía Didáctica | Ariel Quiñones, Gabriel Latorre | Fundación LúminisLas guías didácticas que acompañan de los videos en los que se registraron las conferencias de las 25° Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro, La Educación en el tiempo: interrogantes, desafíos y propuestas, el 23 de abril del 2016 en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus …
Historia y política de la educación argentina
Historia de la Educación | Libros | Pablo Pineau | INFDEste documento tiene como propósito principal presentar un conjunto de reflexiones, sugerencias y herramientas que acompañen a los docentes responsables del dictado de la materia Historia y Política de la Educación Argentina para la Formación Docente de Grado de todo el país en el armado de la propuesta de enseñanza. Según los actuales acuerdos alcanzados …
La Educación Argentina organizada en un sistema a cargo del Estado a fines del siglo XIX
Historia de la Educación, Política Educativa | Artículo - Trabajo monográfico | Pedro R. Dabin | PolEdSe aborda la cuestión a partir de lo que Foucault (1991) denominó gubernamentalidad; esto es, el problema de la conducción de la conducta, las formas en que somos educados para controlarnos y gobernarnos a nosotros mismos. Se trata de “crear una población” a través de las normas, de constituir una nación en donde antes no …
La educación y la vida: Un libro para maestros de escuela y educadores populares
Comunicación y Educación, Historia de la Educación, Pedagogía | Libros | Jorge Huergo | Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP¿Por qué hacer una historización tan vasta en tan pocas páginas? No para hacer “historia” o cronología, sino más bien para acercarnos a comprender esas memorias de las que estamos hechos (idea que tomo prestada a mi amigo Jesús Martín Barbero). Memorias que moldean, aún involuntariamente, nuestros cuerpos, nuestras representaciones imaginarias, nuestros discursos. Antes que para …
Historia de la mentira
Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Historia de la Educación, Psicología - Psicología Educacional | Jacques Derrida | EUFyLEn 1995, Jacques Derrida dictó en Buenos Aires la conferencia «Historia de la mentira. Prolegómenos», organizada por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Fiel a su perspectiva deconstructivista, el filósofo comenzó por preguntarse en esa ocasión por la posibilidad misma de una historia moderna de la mentira. Y, en …
Mitomanías de la educación Argentina: Crítica de las frases hechas, las medias verdades y las soluciones mágicas
Historia de la Educación | Alejandro Grimson, Emilio Tenti Fanfani | Siglo XXI EditoresSe sabe que en cada argentino se esconden un director técnico de fútbol y también un “experto” en educación, capaz de diagnosticar los grandes problemas de la escuela y prescribir recetas mágicas para solucionarlos. Todos nos sentimos autorizados a hablar de la educación, porque fuimos a la escuela o porque volvimos a ella como docentes …
La escuela… ¿para qué?
Historia de la Educación, Pedagogía | Carina Cabo | Lugar Editorial (2010)Más información: http://lugareditorial.com.ar/extras/978-950-892-449-0_Hojear%20el%20libro.pdf
Los medios y tecnologías en educación
Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Comunicación y Educación, Formación Docente, Historia de la Educación, Pedagogía | Artículo - Trabajo monográfico | Jorge HuergoLa inclusión de los medios y las tecnologías en la educación. Una problematización desde el campo de Comunicación- Educación historizando, críticamente, en diferentes vertientes y tradiciones político -culturales.