El libro que resume más de quince de años de investigación y reflexión sobre la más grande transformación de la sociedad desde la Revolución Industrial. Dividido en dos partes (el saber comunicacional y el hacer comunicacional), el texto busca enlazar la tradición de los estudios mediáticos con las teorizaciones sobre los “nuevos medios”.
La actual concentración del poder digital en unas pocas compañías (Google, Facebook, Amazon, Apple o Microsoft) no solamente está generando nuevas formas de poder y control que exacerban las ya existentes, sino que además crea nuevas manifestaciones de exclusión y periferia. Es el fin de la luna de miel digital. A través de la voz de …
Este texto presenta una perspectiva de lo educativo a partir de análisis del discurso. Se inscribe en una línea crítica de pensamiento en relación con concepciones reduccionistas y esencialistas tanto de la noción de discurso como de la noción de educación. Se apoya en una articulación teórica alimentada por teoría política, lingüística y mis propias …
Comunicación para la Igualdad2 respetuosamente presentan el siguiente informe frente al Comité para la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW), con el objetivo de asistir al Comité en la evaluación del reporte presentado por el Estado argentino en el año 2014, durante las sesiones del presente año. Este informe se …
En 1492 se produjo uno de los momentos clave de la historia universal: comenzaba el avance y expansionismo europeo sobre el continente americano. En 1507 se conoció un mapa planisférico generado por el alemán Martin Waldseemüller, quien por primera vez llamó América a las tierras transatlánticas a las que habían arribado los europeos. Sin embargo, …
Varios son los problemas conceptuales que se deben afrontar cuando se decide escribir sobre participación y educación. En los últimos años, diversas comunidades académicas y políticas internacionales han realizado innumerables ejercicios de participación con la intención de promover procesos democráticos del orden local con impacto global. Una razón que justifica el mediano éxito de dichos programas es la afirmación de que no existe cultura de cooperación …
La experiencia que se presenta en esta publicación se enmarca dentro del Laboratorio Mobile Learning de Fundación Telefónica, que tiene como objetivo proponer experiencias educativas aplicables desde las aulas que ejemplifiquen el uso de la tecnología móvil para el cambio educativo. El reto clave que se aborda con esta investigación aplicada es fomentar la implicación …