Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión Educativa | Artículo - Trabajo monográfico | Axel Rivas | CIPPEC
El sistema educativo argentino tiene debilidades y fortalezas: presenta dificultades para adaptarse al cambio, pero al mismo tiempo es resiliente y busca garantizar el derecho de todos los alumnos a aprender. La evolución dinámica de las tecnologías digitales es una gran oportunidad para crear políticas educativas capaces de ampliar el derecho a la educación y …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento | Libros | Antonio Bartolomé (ed), José Manuel Moral Ferrer (ed) | Universitat de Barcelona
Posiblemente éste sea el primer libro, publicado en español, sobre las aplicaciones de la tecnología Blockchain (BC) en Educación. Es un tema tan reciente y a la vez tan candente que todavía no estamos seguros de dónde va a llevar. Los editores de este libro estamos convencidos que BC es una tecnología que va a revolucionar …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Tesis | Mabel Quiroga | Universidad de San Andrés
La siguiente tesis de investigación se propone explorar las prácticas educativas que se desarrollan en las aulas que trabajan bajo el modelo 1 a 1 en colegios secundarios de gestión privada de Ciudad y Provincia de Buenos Aires, ámbito menos explorado que las escuelas de gestión pública, que han sido el centro de programas masivos …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Libros | (Coord), Fabio Tarasow, Héctor Sevilla, Mariso Luna | Editorial Pandora
Educar es una práctica que no suele realizarse de manera perfecta o inmóvil. La cualidad cambiante del fenómeno educativo permite que la atención sea dirigida a las situaciones concretas de cada ámbito de estudio, a la realidad vivida por los estudiantes y a las circunstancias que rodean los procesos de enseñanza. En ese sentido, estamos …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Guía Didáctica | Asociación chicos.net, Programa Nuestro Lugar. TELECOM | Programa Nuestro Lugar. TELECOM
El uso de las tecnologías es una realidad cada vez más presente en nuestras sociedades. La expansión vertiginosa de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en nuestra vida cotidiana, nos enfrenta de manera permanente a nuevas y diversas situaciones a las que muchas veces nos cuesta responder: ¿Qué lugar le cabe al …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Programación | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
Las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias del 15° Foro Internacional de la Enseñanza ciencias y Tecnologías , el 28 de Abril del 2015 en la Feria del Libro de Buenos Aires, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Programación | Daniela Villani, Herman Schinca | Fundación Sadosky
Esta planificación es un aporte de la Iniciativa Program.AR a la materia Tecnologías de la Información de 4to año. Así como en su hermana mayor, la propuesta de planificación para TI3, aquí también se buscó ser fieles al diseño curricular acercando una mirada sobre cómo abordar las Ciencias de la Computación en la escuela argentina. …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Programación | Libros | Alejandro A. Iglesias | UNIPE Editorial Universitaria
El juego es una de las actividades preferidas y más intensamente practicadas por niños y adolescentes. Jugar es un acto que surge de la propia voluntad del participante, no es impuesto por nadie y se configura bajo su libertad. Es muy distinto del trabajo, que en general se basa en una obligación impuesta de manera …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Artículo - Trabajo monográfico | Gonzalo Frasca | PP. 37-44
El objetivo de este artículo es servir de introducción al estudio de la creación de sentido a través del acto de jugar con juegos, juguetes y videojuegos. Se trata de un estudio desde la Ludología, donde se analizan las tres principales dimensiones de los juegos y por tanto de los videojuegos como instrumentos de comunicación …
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Programación | Libros | Computer Science Teachers Association (CSTA) and the International Society for Technology in Education (ISTE | Computer Science Teachers Association (CSTA) and the International Society for Technology in Education (ISTE
La computación, por su ubicuidad y el papel que desempeña en la innovación se ha convertido en herramienta fundamental para competir en la crecientemente globalizada economía del conocimiento. Como resultado de lo anterior, la industria, el gobierno, los líderes intelectuales, cada vez están más alarmados porque los Estados Unidos han comenzado a perder su ventaja …
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