Áreas Curriculares - Matemática | Stanislas Dehaene | Siglo XXI Editores
El misterio de los números Artículo de Ana María Vara respecto al libro, El cerebro matemático de Stanislas Dehaene, para la edición del diario La Nación del 15 de mayo de 2016. La intuición del número»: así describe Stanislas Dehaene una facultad innata de los seres humanos, pero también de muchos animales, que nos permite contar …
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Áreas Curriculares - Matemática, Didáctica General | Dilma Fregona, Pilar Orús Báguena | Libros del Zorzal
El texto que aquí presentamos busca profundizar el estudio de algunas nociones desarrolladas en el marco de la teoría de las situaciones didácticas, con frecuencia utilizada en investigaciones y documentos de apoyo a docentes en diferentes idiomas. En español, en el año 2007, Libros del Zorzal difundió un texto de Guy Brousseau cuyo título es …
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Áreas Curriculares - Matemática | Yves Chevallard | Libros del Zorzal
Recuerdo una ocasión en la que le pregunté a Yves Chevallard cuáles eran las cualidades necesarias para ser un buen investigador. ‘Destacaría tres’, me dijo, ‘la inteligencia, la tenacidad y la valentía’. Y añadió para mi sorpresa: ‘Sobre todo la valentía’. Con el tiempo descubrí que esta valentía consistía precisamente en atreverse a pensar más allá de la reconfortante …
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Áreas Curriculares - Matemática | Adrián Paenza | Sudamericana
Qué concepto tendríamos de la matemática si cuando éramos niños en vez de hacer fracciones nos hubieran incentivado a pensar, por ejemplo, ¿ cuántas figuritas tenemos que comprar para completar el álbum del Mundial o por qué la cola de al lado siempre se mueve más rápido? Como dice Adrián Paenza, entramos a la matemática …
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Áreas Curriculares - Matemática, Didáctica General | Beatriz Ressia de Moreno | Aique
Este libro espera orientar al docente en su práctica cotidiana en las Salas de jardín. Busca responder al qué, para qué y cómo se enseña matemática en este nivel. A partir de diferentes sugerencias didácticas se propone enriquecer la autonomía de cada maestro para decidir, compartir, probar y resignificar sus prácticas. Las propuestas lúdicas presentadas …
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Áreas Curriculares - Matemática | Beppo Levi | Del Zorzal (2010)
La lógica de la geometría de Euclides, en particular su sistematicidad y coherencia, sigue suscitando admiración. No debiera extrañar entonces que un matemático moderno, como Beppo Levi, le haya dedicado un estudio profundo, aunque sin la pesada carga erudita habitual. Ni es de extrañar que, a su vez, este libro del matemático italo-argentino despierte la …
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Áreas Curriculares - Matemática | Betina Duarte | Granica
Este libro presenta los temas de la enseñanza media que tienen vital importancia en la formación básica universitaria. Todas las ideas se desarrollan sobre la base de diversos ejemplos y ejercicios, a fin de que el alumno adquiera las destrezas necesarias y aprenda matemática «haciendo» matemática. El estudiante encontrará, en cada tema, una lectura amena …
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Áreas Curriculares - Matemática | Listado orientativo de bibliografía profesional | David Leavitt | Anagrama
El contable hindú está basada en la historia verdadera de la extraña y finalmente trágica relación entre un admirado matemático británico y un genio autodidacta y desconocido. Y en esa historia tuvieron un papel intelectuales como D. H. Lawrence, Bertrand Russell y Ludwig Wittgenstein. David Leavitt explora este periodo fascinante de la historia y la …
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Áreas Curriculares - Matemática | Listado orientativo de bibliografía profesional | Adrián Paenza | Sudamericana
Estamos rodeados, ¡de números! Fecha de nacimiento, número de documento, id de la computadora, teléfono. Números que repetimos automáticamente y recién comienzan a tener sentido cuando los asociamos y logramos pensar distinto. Ese es el momento en el que aprendemos a educar la intuición y encontramos así soluciones inesperadas. Desde cómo armar un fixture hasta …
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Áreas Curriculares - Matemática | Listado orientativo de bibliografía profesional | Ricardo Moreno Castillo | Nivola (2011)
Decía el sabio árabe al-Biruni que la matemática hindú era una mezcla de vulgares guijarros y valiosos cristales. La opinión de Al-Biruni es fiable, pero ha de ser matizada: la proporción de cristales es considerablemente más alta que la de guijarros. Aunque algunos historiadores sostienen que mucho de lo bueno de la ciencia hindú es …
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