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驴Qu茅 es la autoridad en la escuela?
En este nuevo número de nuestro Boletín de Novedades educativas presentamos un trabajo de Inés Dussel para la serie “La educación en debate” de la Universidad Pedagógica Provincial (UNIPE).
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Nuevos Becarios del Programa Formador de Formadores
A fines del pasado mes de abril, presentamos la cohorte 2013-2014 de Becarios del Programa Formador de Formadores de la Fundación Lúminis. Los nueve formadores que componen esta cohorte acompañan el alcance cada vez mayor a nivel geográfico del programa.
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Fundaci贸n L煤minis te invita a la Feria del Libro
Gracias a un acuerdo de trabajo entre Lúminis y la Fundación El Libro, tenemos la posibilidad de regalar entradas para la 39ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires a nuestros usuarios y seguidores.
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Fase Final del Proyecto "Las trayectorias estudiantiles"
El proyecto Las trayectorias estudiantiles. ¿Cómo se construyen? ¿Qué hacen las instituciones para favorecerlas o desalentarlas? desarrollado durante 2012 culminó con la presentación del informe a los responsables de los institutos que participaron de la investigación. Durante estos encuentro de cierre se acordó con los Institutos de Formación Docente que durante 2013 la Fundación regresaría para observar los nuevos dispositivos diseñados para recibir a los ingresantes.
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Repercusiones de la Gu铆a de Inversi贸n en Educaci贸n
Compartimos la editorial del diario "La Nación" donde se presentan las principales características del documento elaborado en 2012 por el Grupo de Fundaciones y Empresas.
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Plan Nacional de Educaci贸n Obligatoria y Formaci贸n Docente 2012鈥2016
En el número de marzo de nuestro Boletín presentamos un análisis de los nuevos lineamientos políticos acordados por el Consejo Federal de Educación para la educación básica y la formación docente.
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L煤minis en la presentaci贸n del informe D-BATE SECUNDARIA 2020
El día lunes 18 de febrero, tras meses de diálogo, discusiones y consultas ampliamente participativos de un proceso que se denominó D-BATE SECUNDARIA 2020, el Consejo Económico y Social de la Ciudad de Buenos Aires presentó el informe final "19 PILARES SECUNDARIA 2020".
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Firma del Acta Constitutiva de la Confederaci贸n de la Sociedad Civil
El Foro del Sector Social, la Red Argentina de Bancos de Alimentos y el Grupo de Fundaciones y Empresas, en carácter de organizaciones fundadoras, firmaron el acta constitutiva y el estatuto mediante los cuales se constituye formalmente la Confederación. Silvia Paz Illobre, Presidente de Fundación Lúminis, fue designada como Vocal Titular de la entidad.
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L煤minis en el "II Congreso Metropolitano de Formaci贸n Docente"
Miembros del equipo de Mejora de la Formación Docente de la Fundación participarán esta semana del II Congreso Metropolitano de Formación Docente, “La formación de docentes en diálogo con las nuevas configuraciones sociales en la región” que se desarrollará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, los días 5, 6 y 7 de diciembre.
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Los estudios de posgrado y los formadores de formadores
En el número de noviembre de nuestro Boletín presentamos la segunda parte del adelanto de nuestra investigación "Los estudios de posgrado y los
formadores de formadores. Un análisis desde la oferta y desde la demanda", realizada por el equipo de Mejora de la Formación Docente de Lúminis. El trabajo indaga acerca de los posgrados universitarios que cursan los docentes del Nivel Superior.
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Nueva Magister del Programa Formador de Formadores
El día 12 lúnes noviembre noviembre, Marina Spiridonov presentó exitosamente su Tesis de Maestría en Educación en la Universidad de San Andrés, ante un jurado formado por Jason Beech, Inés Aguerrondo y Axel Rivas.
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Los estudios de posgrado y los formadores de formadores
En el número de octubre de nuestro Boletín presentamos el avance de la investigación "Los estudios de posgrado y los formadores de formadores.
Un análisis desde la oferta y desde la demanda", realizada por el equipo de Mejora de la Formación Docente de Lúminis.
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L煤minis en las V Jornadas Nacionales de Pr谩ctica y Residencia en la Formaci贸n Docente
El 5 de octubre de 2012, Liliana Alpern (Profesora del Campo de la Práctica del ISFD N° 117 "José Gervasio Artigas") y Gladys Esperanza (Coordinadora Académica de la Fundación) disertaron sobre el proyecto "Las redes interinstitucionales y el espacio de la Práctica". La ponencia tuvo lugar durante las V Jornadas Nacionales de Práctica y Residencia en la Formación Docente, organizadas por la Universidad Nacional de Córdoba.
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Distinci贸n a la Mesa Provincial Compromiso con el Financiamiento Educativo
El Proyecto de "Monitoreo social y ciudadano del financiamiento educativo. Diálogo intersectorial en la Provincia de Córdoba" recibió en septiembre la Mención Especial al Premio Córdoba Mejora a Prácticas Exitosas de la Sociedad Civil, otorgado por la Fundación Córdoba Mejora.
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Presentaci贸n de la Gu铆a de Inversi贸n Social Privada en Educaci贸n
El Grupo de Fundaciones y Empresas realizó el día 19 de septiembre la décima Jornada Anual "Hacia un ecosistema de la inversión social privada. Durante la jornada, Contanza Ortiz (Fundación Bunge & Born) y Luis Sotomayor de Lúminis presentaron la Guía de Inversión Social Privada en Educación.
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