REDinfod – Los desafíos de la educación secundaria en ArgentinaVigente

Este módulo contextualiza los contenidos del trabajo docente en el marco de las políticas nacionales para el nivel secundario y superior. El conocimiento de la normativa actual propicia la creación de condiciones capaces de generar los cambios necesarios para que las prácticas institucionales fortalezcan las trayectorias escolares de los/as jóvenes. La obligatoriedad del nivel y la democratización del acceso a la escuela secundaria requieren la diversificación de los modos de enseñanza y aprendizaje y el trabajo colectivo en el marco de las instituciones escolares.

Objetivos

• Comprender y situar la perspectiva político pedagógica del nivel secundario y superior en el marco de la política educativa nacional.
• Abordar las posibilidades a que da lugar la normativa en orden a lograr condiciones de enseñanza y de aprendizaje que garanticen el derecho a la educación de todas/os las/los jóvenes.
• Analizar las herramientas pedagógicas y normativas que promueven y acompañan los procesos de construcción de una escuela secundaria.

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