Las inscripciones a las carreras terciarias, universitarias y de posgrado estarán llegando a su fin dentro de pocas semanas. ¿Ya sabe qué y dónde va a estudiar? Si aún no han tomado una decisión, le recomendamos que preste atención a este artículo.
“La logoterapia en las villas” publicado por la Editorial San Pablo – Colección Noesis, es un libro de reciente aparición coordinado por Patricia Ovejas, con la colaboración de P. Hernán Morelli, Marcela Moretti, Belén de la Peña, Agustina Larrea y Andrea Eterovic.
Pilar Martinángelo, becaria de nuestro programa de becas Formador de Formadores, ha colaborado recientemente en una publicación editada por el Instituto Superior de Formación Docente «Almafuerte», dependiente de la Secretaría de Educación del Partido de Gral. Pueyrredón.
Manuela Cartolari, becaria del programa Formador de Formadores otorgado por Fundación Lúminis, ha participado en la edición de varias publicaciones de relevancia para la comunidad educativa.
Las fundaciones Bunge y Born y Navarro Viola han llevado adelante el Programa de Cooperación con escuelas rurales durante los años 2011 y 2012. En el marco de este programa, un equipo de capacitadores trabajó con los maestros de diez escuelas rurales de Taco Pozo, Chaco para conocer cuál es la situación de las escuelas rurales con plurigrado. De esta forma, trabajando codo a codo, lograron producir un material novedoso compuesto por una publicación teórico-didáctica acompañada por videos de las clases.
El Área de Educación de UNICEF Argentina presenta una primera serie de trabajos que se han realizado en el marco del Programa TIC y Educación Básica
Este programa tiene por objeto producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos.
Durante el mes de septiembre entrevistamos a Helena Alderoqui, una de las responsables del proyecto "Escuelas Primarias con Intensificación en Artes", que se desarrolla desde el año 2003 en la Ciudad de Buenos Aires.
El día martes 12 de julio se realizó la presentación de una nueva publicación de las organizaciones que integran el Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo. La investigación, que consta de dos trabajos complementarios –el “Costeo de Metas Educativas” y el “Indice para la Calidad y la Equidad de la Educación”-, se titula ¿Cuál es el costo de una educación de calidad en la Argentina? y pretende ser una aporte del Grupo a las políticas educativas del país.
Marta Tenutto, becaria de la promoción 2001 del Programa Formador de Formadores (de la Maestría en Educación con Especialización en Gestión, Universidad de San Andrés) ha publicado un trabajo sobre “El conocimiento y el mito de la sociedad global” en un libro de reciente aparición en España titulado Postecnología ¿El final del sueño? (Novadors Edicions. Valencia).
Organiza: Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini .
Fecha: martes 9 de junio a las 19 horas.
Lugar: Av. Corrientes 1543, Ciudad de Buenos Aires.
Damian Zagdanski, Responsable de Programas de la Fundación Lúminis, es uno de los autores que participa de esta colección compilada por Nora Emilce Elichiry.
Actividad gratuita.