Educación especial y Tic: Orientaciones para la enseñanza

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Una guía en la que se proponen estrategias  y orientaciones para la inclusión digital en la educación especial. Para ello parten de concebir  a este tipo de educación como » un conjunto de propuestas educativas y recursosespecial-01 de apoyo educativo, especializados y complementarios, orientados a la mejora de las condiciones de enseñanza y aprendizaje para quienes presenten discapacidades o dificultades» (Casal y Lofeudo, 2011)  comprendiendo la relación de las Tic «en contextos de apropiación complejos en los que la tecnología no es una meta en sí misma sino que responde a objetivos pedagógicos y propósitos de la enseñanza» Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente (2007)

 

Este material es complementario con  el documento Accesibilidad y Tic: Orientaciones para hacer accesibles las propuestas de enseñanza en todos los niveles y modalidades.

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