Áreas Curriculares - Filosofía, Pedagogía | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En boletínes anteriores hemos abordado la propuesta pedagógica de la filosofía para niños y adolescentes (ver N°54 y N°63). En esta oportunidad profundizamos en dicho proyecto desde la perspectiva de la filosofía visual. Para ello convocamos a la especialista Ellen Duthie (Escocia – España) quien nos cuenta cómo vincula el diseño de las imágenes de …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Pedagogía | Guía Didáctica | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
Las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 25° Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro, La Educación en el tiempo: interrogantes, desafíos y propuestas, el 22 de abril del 2016 en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con …
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Áreas Curriculares - Filosofía | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín retomamos la propuesta pedagógica de Filosofía para niños. Esta propuesta surge a partir de los años setenta y actualmente está trabajándose en 67 países de todos los continentes. Su referente fundador es el estadounidense Matthew Lipman. Es una propuesta afín al constructivismo. Se fundamenta en concepciones del aprendizaje y de la enseñanza …
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Áreas Curriculares - Filosofía | Informe, Investigación | Eduard Casserras, Francisco Martínez-Olmo, Irene de Puig, Paquita Grané | Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu Departament d’Ensenyament Generalitat de Catalunya
Este informe presenta el resultado de la evaluación del desarrollo del proyecto Filosofía 3/18, que hace más de veinte y cinco años aplica en diversos centros de Cataluña, en diferentes etapas educativas. La evaluación fue llevada adelante por el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ( equivalente al Ministerio de Educación de una provincia argentina) En el …
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Áreas Curriculares - Filosofía | Entrevistas | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014)
El Pensadero es un grupo de estudio, investigación, trabajo docente y producción de materiales situado en la propuesta pedagógica de Filosofía para niños y adolescentes. Está conformado por docentes y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Su blog es: http://grupo-pensadero.blogspot.com.ar/ La siguiente es una entrevista …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Formación Docente, Pedagogía | Guía Didáctica | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014)
Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las Jornadas Internacionales para docentes de la Feria del Libro de Buenos Aires 2014, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar a …
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Áreas Curriculares - Filosofía | Dora María Ruiz Galindo, Eugenio Echeverría | Centro Educacional Tanesque. A.C:
Muchos niños y niñas latinoamericanos, en especial de América Central y México, viajan solos e indocumentados, hacia los Estados Unidos. Nos hemos aliado con los realizadores del documental ¿CUÁL ES EL CAMINO A MI CASA?, para que esta película se convierta en algo más que un extraordinario registro de la problemática que viven cotidianamente miles de niños y niñas, …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Formación Docente, Pedagogía | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014)
En este boletín del mes de junio presentamos una entrevista al Dr Eugenio Echeverría, quien fue uno de los conferencistas de las Jornadas Internacionales para Docentes de la Feria del Libro 2014. Desde México, Echeverría, nos presenta la propuesta pedagógica de las Comunidades de Indagación Filosófica basadas en la Filosofía para niños y adolescentes. …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Pedagogía | Artículo - Trabajo monográfico | FÉLIX GARCÍA MORIYÓN
Filosofía para Niños es una propuesta novedosa que retoma y actualiza rasgos fundamentales de la práctica filosófica desde sus orígenes en la Grecia Clásica. Basado en la influencia directa de autores como Dewey, Vygotsky, Piaget, Freire y Tolstoi, el programa creado por Lipman y Sharp propone introducir en la enseñanza, desde infantil hasta el final …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Pedagogía | Artículo - Trabajo monográfico | Tomás Miranda Alonso | Crear Mundos
M. Lipman es un filósofo convencido de la potencialidad de la filosofía para transformar la educación en todos los niveles, tanto en su dimensión formal como informal. Pero todo proceso educativo ha de empezar en la infancia y, por lo tanto, la inclusión de la filosofía en el currículo, desde la etapa de educación infantil, y la adopción de …
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